Как только ваш ребенок идет в первый класс, у родителей, помимо других забот, появляется еще одна проблема – выполнение домашних заданий их школьником. Как правило, дети начальных классов очень трудно привыкают к новому для них распорядку дня и не всегда могут самостоятельно выбрать время и сесть за выполнение домашних заданий. Задача родителей в этом случае – не делать уроки постоянно вместе с их школьником, хотя в первое время такой вариант вполне допустим, а научить ребенка выполнять домашние задания самостоятельно. В идеале в задачу родителей должна входить только проверка выполнения их школьником домашних заданий, но на деле все обычно бывает не совсем так. Чтобы ваш ребенок смог без родительской помощи выполнять заданные в школе задания, родителям всего лишь следует следовать следующим несложным в выполнении рекомендациям.
Чтобы процесс выполнения домашней работы был более результативным и занимал у ребенка меньше времени, садиться за уроки ученику следует не раньше, чем через час после возвращения из школы домой. За это время мозг вашего школьника немного отдохнет от школьных занятий. Конечно, это правило необходимо соблюдать только тем детям, которые учатся в школе в первую смену. Если же ваш отпрыск грызет гранит науки со второй смены, то его режим дня должен быть другим – в этом случае вы должны приучить его выполнять домашние задания утром, перед школой.
Многие родители очень часто совершают одну и ту же ошибку и заставляют своего ребенка младшего школьного возраста выполнять все домашние задания без перерыва на отдых. Как утверждают педагоги, ученик первого класса может сосредоточенно выполнять задания всего 15-20 минут. Далее его работоспособность резко идет на убыль, что приводит к тому, что ребенок начинает делать много ошибок и хуже запоминать правила. Если же ваш школьник уже оканчивает начальную школу, то делать первый перерыв при выполнении заданий на дом ему следует через 30-40 минут. Длительность перерыва не должна превышать 5-7 минут, в течение которых ребенок может немного побегать, попрыгать, полить цветы или поиграть с домашним животным, если оно у вас есть.
Родителям первоклассников, чтобы приучить ребенка делать уроки самостоятельно, первое время необходимо быть рядом с ним. Каждый раз вам будет необходимо следить за тем, чтобы ваш ученик сразу приготовил все необходимое для занятий и не отвлекался на поиски линейки или ластика в процессе их выполнения. Также родителям необходимо следить, чтобы ребенок не забывал выполнять все требования, предъявляемые к оформлению домашней работы – отступал необходимо количество клеточек, писал ответы или подчеркивал буквы, которые он вставил.
Через некоторое время степень родительского контроля будет необходимо постепенно уменьшать. Вам уже не нужно будет следить за его приготовлениями к домашним занятиям или напоминать о необходимости держать спину ровно – будет достаточно того, что вы проверите, насколько правильно и в каком объеме ваш школьник справился с домашними заданиями.
Будет лучше, если устные задания ребенок будет выполнять вслух. Так, например, желательно чтобы у школьника была возможность подготовить пересказ по заданной теме самостоятельно, а потом озвучить его одному из родителей – так он лучше запомнить сюжет своего рассказа, а вы проверите, насколько он подготовился к ответу. Учить стихи сначала тоже следует вместе с ребенком – пусть он сначала заучивает несколько строчек, а затем с вашей помощью пытается повторять их по памяти. Не следует ругать ребенка, если поначалу у него не получается выполнять уроки правильно и быстро – грубые слова могут отбить у вашего ученика любовь к учебе на всю жизнь.
